Save the Children
TERMES DE RÉFÉRENCE (TOR)
pour la préparation de deux rapports d’étude de base
Projet : Foundations : Renforcer la santé sexuelle et reproductive des adolescentes au Mali, Niger et Sierra Leone*
Durée : Contrat de 10 semaines
* Ce mandat de consultation a pour objectif de produire deux rapports d’étude de base pour deux pays de mise en œuvre du projet Foundations : le Mali et le Niger.
Contexte du projet :
En 2019, le gouvernement du Canada a fait un investissement historique pour soutenir la santé et les droits des femmes et des filles du monde entier. Cet engagement décennal prévoit que le gouvernement du Canada investira 1,4 milliard de dollars par an, dont 700 millions seront consacrés aux droits en matière de santé sexuelle et reproductive (DSSR). Le projet Foundations fait partie de cet investissement historique, financé par GAC pour un total de 45 000 000 $ (et une obligation de contrepartie de 2 millions de dollars). Il s’agit du plus grand programme de santé et de droits sexuels et reproductifs des adolescents jamais mis en œuvre par Save the Children.
Résultats attendus du projet :
Sur une période de six ans (2021-2027), le projet “Foundations : Strengthening Adolescent Girls’ Sexual & Reproductive Health” vise à renforcer l’autonomisation des adolescentes, en particulier les plus marginalisées et vulnérables, afin qu’elles puissent exercer leurs droits en matière de SSR et prendre des décisions éclairées au Mali, au Niger et en Sierra Leone.
Afin d’atteindre ce résultat final, le projet sera fondé sur une approche basée sur les droits et transformative en matière de genre, qui place les femmes et les filles au centre. Si l’on ne s’attaque pas directement à l’environnement normatif sous-jacent et aux inégalités systémiques entre les sexes, toutes les autres composantes du projet ne parviendraient pas à répondre aux besoins des adolescentes en matière de santé sexuelle et reproductive. Conformément aux exigences d’Affaires mondiales Canada (AMC) et à sa Politique d’aide internationale féministe (PAIF), le projet favorisera l’égalité des genres et l’autonomisation des filles en utilisant une approche socio-écologique qui reconnaît les sphères d’influence multiples et interdépendantes qui façonnent les comportements et les normes des adolescents. En impliquant les parents, les autres adultes qui s’occupent des enfants, les enseignants, les prestataires de soins de santé, les organisations de la société civile (OSC), y compris les organisations de défense des droits des femmes (ODF), et les décideurs gouvernementaux, le projet s’adressera simultanément à ces sphères afin de générer un changement durable et significatif. Pour atteindre ce résultat final, trois résultats intermédiaires clés doivent être réalisés :
- 1100 : Augmentation de la prise de décision par les adolescentes scolarisées et non scolarisées sur les questions de santé sexuelle et reproductive des adolescents (SSRA) et l’utilisation des services de SSRA
- 1200 : Renforcement des modalités de prestation de services communautaires en matière de SSRA, de violence sexuelle basée sur le genre (VSBG) et de gestion de l’hygiène menstruelle pour les adolescents
- 1300 : Amélioration de l’efficacité des principales parties prenantes, en particulier les organisations de défense des droits des femmes et des filles et les décideurs gouvernementaux, pour plaider en faveur de politiques, de cadres juridiques et de services de SSR fondés sur des données probantes, responsables et équitables
Objectif de l’étude de base :
L’objectif global de l’étude de base du projet Foundations est d’évaluer les indicateurs du projet au début de sa mise en œuvre. Les données recueillies au cours de l’étude de base seront utilisées pour mesurer le degré et la qualité du changement pendant et après la mise en œuvre du projet, et tout au long de sa durée. Les données qui seront collectées pendant cette étude de base seront utilisées pour calculer la valeur des indicateurs du projet pour tous les niveaux du cadre de résultats (résultats ultime, intermédiaires et immédiats). Elles seront utilisées pour déterminer et mettre à jour les cibles des indicateurs du projet.
L’étude de base de Foundations a également pour objectifs de fournir des informations pour fixer des objectifs réalistes et réalisables pour le projet de six ans et de fournir des preuves sur les facteurs contextuels clés, et vérifier la compréhension de Save The Children de la situation dans les zones d’intervention du projet au Mali et au Niger.
Des méthodologies appropriées seront utilisées pour collecter des données sur les normes et les attitudes sociales, les politiques et les lois, l’information, les pratiques traditionnelles, l’accès aux services, les options et les choix des filles, le sexe transactionnel, la violence sexuelle et d’autres questions sur le mariage précoce auprès de diverses personnes qui sont des bénéficiaires directs et indirects de ce projet.
Portée du mandat :
La/le consultant(e) sera chargé(e) de préparer deux rapports d’études de base complets et détaillés pour deux pays de mise en œuvre du projet : le Mali et le Niger. Elle/il recevra toutes les sources de données pertinentes, y compris les outils de collecte de données, le cadre d’échantillonnage, le cadre de mesure de la performance, les données présentées sous la forme d’une base de données pour les enquêtes (Excel/SPSS), les transcriptions en français des discussions de groupe et d’entretiens avec les informateurs clés, et un plan d’analyse des indicateurs détaillé. La/le consultant(e) recevra également des documents secondaires pertinents, notamment la proposition de projet et le plan de mise en œuvre du projet, afin de fournir le contexte du projet. En outre, elle/il recevra également des exemples de rapports d’études de base antérieurs afin d’être orienté(e) sur le format et le contenu.
Lors de la préparation des rapports d’études de base, la/le consultant(e) doit :
- Produire deux étude de base pour le Mali et le Niger en fonction des indicateurs du projet (24) contenus dans le cadre de mesure de la performance, avec une analyse des données ventilées par âge, sexe et région.
- Appliquer un test de signification (test t) pour déterminer si les différences observées entre les groupes (c’est-à-dire l’âge, le sexe, la région) sont dues au hasard ou à des différences réelles.
- Trianguler les données quantitatives (enquêtes) avec les données qualitatives (groupes discussion-FGD/entretiens-KII)
- Appuyer l’analyse narrative par des tableaux, des graphiques et des diagrammes, le cas échéant.
La/le consultant(e) relèvera de la conseillère technique principale en matière de suivi et d’évaluation de Save the Children Canada, qui lui fournira des conseils et un soutien au besoin.
Indicateurs du projet :
Les indicateurs des résultats attendus du projet sont les suivants :
Indicateurs de résultats ultimes
- % de filles (TJA et AA[1]) qui déclarent prendre des décisions de manière autonome en relation à leur SSR
- % d’adolescentes (15-19 et 20-24 ans) qui utilisent actuellement (au cours des trois derniers mois) une méthode moderne de contraception
- % d’adolescentes et d’adolescents ayant signalé des violences sexuelles au cours de l’année écoulée
Indicateurs de résultats intermédiaires
- % de filles (et garçons) TJA et AA qui déclarent avoir utilisé les informations et services de SSRA dans les établissements de santé
- # de visites d’adolescentes (et adolescents) à la recherche de services de santé sexuelle, y compris de planification familiale (sur une base mensuelle), signalées par les établissements de santé
- # de visites d’adolescentes (et d’adolescents) cherchant à obtenir des services de santé en matière de VSBG (sur une base mensuelle), signalées par les établissements de santé
- % de filles (et de garçons), TJA et AA, qui déclarent être en mesure de prendre des décisions relatives à leur SSR
- % de parents/tuteurs (H/F) qui soutiennent (émotionnellement, physiquement, financièrement) le pouvoir de décision de leur fille en matière de SSR
- Mesure dans laquelle les établissements de santé ont atteint les normes de qualité des soins en fournissant des services de SSRA
- Mesure dans laquelle les établissements de santé ont atteint des normes sensibles au genre dans la fourniture de services de SSRA
- Mesure dans laquelle les établissements de santé ont atteint des normes adaptées aux adolescent.e.s dans la fourniture de services de SSRA
- # d’actions (par exemple, plans nationaux, déclarations de politique, plans d’action, déclarations publiques, allocations budgétaires, etc.) prises par les décideurs du gouvernement pour promouvoir des services équitables de SSRA pour les adolescentes
- # d’actions entreprises par les organisations de défense des droits des femmes et des filles pour plaider en faveur de politiques, de cadres juridiques et de services de SSRA fondés sur des preuves, redevables et équitables
Indicateurs de résultats immédiats
- % de filles et de garçons (TJA et AA) qui démontrent une connaissance des sujets liés à la SSRA et des compétences de vie
- % de filles et de garçons (TJA et AA) qui ont des attitudes positives envers les droits de la SSRA et l’égalité des genres
- % de filles et de garçons (TJA et AA) qui perçoivent des normes sociales négatives dans leur communauté concernant les droits en matière de SSRA et l’égalité des genres pour les adolescents filles et garçons
- % de parents/tuteurs (H/F) qui ont des attitudes positives envers les droits à la SSRA et l’égalité des genres pour les adolescentes et adolescents
- % de parents/tuteurs (H/F) qui perçoivent des normes sociales négatives dans leur communauté autour des droits à la SSRA et de l’égalité des genres pour les adolescentes et adolescents
- % d’hommes chefs religieux et traditionnels, chefs de communauté, partenaires/maris d’adolescentes (15-18 ans) et pères d’adolescents (15-18 ans) qui ont des attitudes positives envers les DSSRA, l’égalité des genres et la réduction de la VSBG pour les femmes et les adolescentes
- % d’hommes chefs religieux et traditionnels, chefs de communauté, partenaires/maris d’adolescentes (de 15-18 ans) et pères d’adolescents (de 15-18 ans) qui perçoivent des normes sociales négatives dans leur communauté concernant les droits à la SSRA, l’égalité des genres et la réduction de la VSBG pour les femmes et les adolescentes
- % de travailleurs de la santé (H/F) qui démontrent une connaissance de la prestation de services en matière de SSRA et de VSBG sensibles au genre
- % d’agents de santé (H/F) qui démontrent une connaissance de la prestation de services adaptés aux adolescentes en matière de SSRA et de VSBG
- % des établissements de santé ciblés qui fournissent des services de SSRA, de VSBG
- # de fonctionnaires capables d’identifier au moins deux obstacles sexo-spécifiques aux services de SSRA pour les adolescentes
Cadre d’échantillonnage quantitatif et qualitatif pour l’étude de base :
Le tableau ci-dessous présente la taille de l’échantillonnage des enquêtes, des groupes de discussion et des entretiens pour un seul pays. Les nombres de personnes interrogées sont similaires dans les deux pays.
Taille de l’échantillon
Enquêtes (60-80 minutes par enquête)
Nombre de personnes interrogées par catégorie Femme Homme
TJA scolarisés (10-14 ans) 370 370
AA scolarisés (15-19 ans) 370 370
Parents/tuteurs légaux d’adolescents scolarisés 370 370
TJA filles non-scolarisées (10-14 ans) 370 n/a
AA filles non-scolarisées (15-19 ans) 370 n/a
Parents/tuteurs légaux d’adolescentes (filles) non scolarisées 370 370
Mères adolescentes (12-18 ans) & Pères adolescents (15-18 ans) 370 200
Chefs religieux, traditionnels et communautaires 200 200
TAILLE TOTALE DE L’ÉCHANTILLON POUR LES ENQUETES 2790(Femme) 1880 (Homme)
Groupes de discussions (8-10 participant(e)s par groupe)
Nombre de groupes par catégorie Femme Homme
TJA scolarisés (10-14) 3 3
AA scolarisés (15-19) 3 3
Parents/tuteurs légaux d’adolescentes (filles) scolarisées de 10 à 19 ans 3 3
TJA filles non-scolarisées (10-14 ans) 3 N/A
AA filles non-scolarisées (15-19 ans) 3 N/A
Mères adolescentes (12-18 ans) et Pères adolescents (15-18 ans) 3 3
Chefs traditionnels, religieux, communautaires 3 3
TAILLE TOTALE DE L’ÉCHANTILLON FGD 21 15
Entretiens semi-dirigés (Key informant interviews – KII)
Nombre de personnes interrogées Femme Homme
Responsables gouvernementaux – Ministère de la santé, de l’éducation, de la condition féminine et de l’enfance – national, district/régional 3 (Femme) 3 ( Homme)
TOTAL KIIs TAILLE DE L’ÉCHANTILLON 3 (Femme) 3 (Homme)
Le tableau ci-dessous présente l’échantillon pris en compte pour l’évaluation des établissements de santé, pour chacun des deux pays.
Évaluation des établissements de santé
Nombre d’installations de santé
Centre de santé communautaire Établissements de santé
Total
Taille de l’échantillonnage au Mali 39 16 55
Taille de l’échantillonnage au Niger 39 16 55
Cadre temporel :
Les travaux doivent être réalisés sur une période de dix semaines (50 jours ouvrables) entre septembre et décembre 2022. Ce mandat n’inclut aucun voyage : la collecte de données aura déjà été effectuée au Mali et au Niger au cours de l’été 2022. L’exécution de ce mandat s’effectue donc à domicile, virtuellement. La/le consultant(e) peut être basé(e) n’importe où dans le monde. Il faudra prévoir plusieurs appels avec l’équipe MEAL de Save the Children Canada pour le lancement, le suivi et la finalisation du mandat.
Compétences requises pour le candidat :
- Fortes compétences analytiques ;
- Excellentes compétences rédactionnelles en français, idéalement avec un intérêt pour le domaine du développement international ;
- Expérience dans l’analyse de données et la rédaction de rapports ;
- Expérience dans l’analyse de données à l’aide de formats Excel ; SPPS ;
- Expérience de la présentation de données dans des formats graphiques – c’est-à-dire des graphiques à barres, des diagrammes, des tableaux, etc. ;
- Capacité à produire un travail de haute qualité dans des délais serrés ;
- Vous êtes à l’aise pour travailler de manière indépendante, sans supervision.
[1] TJA = Très jeunes adolescentes ; AA = Adolescentes plus âgées
How to apply
Les candidats intéressés sont invités à soumettre un CV, une lettre d’intérêt détaillant i) leur expérience et leurs compétences ; et ii) décrivant la manière dont ils s’y prendraient pour réaliser l’étendue du travail; et un budget pour ce mandat, incluant le taux journalier de la/du consultant(e) en dollars canadiens ($CAD).
Les candidats sont également invités à soumettre un exemple de travail similaire (étude de base ou évaluation finale) qui représente le mieux leurs compétences en matière d’analyse et de rédaction de rapports, ainsi que deux à trois références professionnelles.
Les dossiers de candidatures complets doivent être envoyés à Gabriele Timpl, Senior MEAL Advisor – [email protected] avant le 20 juillet 2022, minuit (heure de l’EST).
Note : Les paiements seront effectués séparément pour chaque étude de base après validation du rapport par Save the Children Canada.