Professional International DIDRR Expert “Trainer”

1. Zweck

Während des gesamten Projekts plant SHS, im Jahr 2022 eine umfassende 6-tägige Schulung von Trainern zum Thema Disability Inclusive (ToT) Disaster Risk Reduction (DiDRR) für rund 20 Teilnehmer mit und ohne Behinderung aus dem Westjordanland und dem Gazastreifen durchzuführen, die dann andere Interessengruppen schulen werden, um einen Multiplikatoreffekt zu erzielen, mit dem Ziel, zur Beseitigung der negativen Auswirkungen von Katastrophen auf Menschen mit Behinderungen – insbesondere auf Frauen und Mädchen – beizutragen mit Behinderungen – im Westjordanland und im Gazastreifen.

In diesem Zusammenhang sucht SHS die Dienste eines **Professional International DIDRR Expert “**Trainers”, um die 6-tägige Schulung von Trainern (ToT) durchzuführen, einschließlich der Entwicklung des allgemeinen Schulungsrahmens, der Methodik und des Inhalts, insbesondere in Bezug auf den Aspekt der Inklusion von Menschen mit Behinderungen des Katastrophenrisikomanagements / der Katastrophenminderung in der Bereitschafts-, Reaktions- und Wiederherstellungsphase.

1. Zuordnung und Schlüsselfunktionen:

Es ist geplant, ein 6-tägiges ToT-Training für 20 Teilnehmer durchzuführen, darunter SHS-Mitarbeiter mit und ohne Behinderungen, Mitarbeiter des Palestinian Center for Disaster Risk Management (PalDRM), nationale Experten für DRR / DRM, Vertreter von Organisationen von Menschen mit Behinderungen (OPDs), Mitglieder der Palestinian Disability Coalition und junge Aktivisten mit Behinderungen, um ihre Kapazitäten rund um Disability Inclusive Disaster Risk Reduction (DiDRR) -Konzepte und Präventions-, Vorsorge-, Reaktions- und Wiederherstellungsstrategien.

Ein externer internationaler DIDRR-Expertentrainer wird beauftragt, den TOT-Trainingskurs in Abstimmung und Absprache mit dem SHS- und CBM-Team durchzuführen. Es wird erwartet, dass die ToT persönlich im Westjordanland und gleichzeitig praktisch im Gazastreifen durchgeführt wird.

Am Ende des Trainings wird von den Auszubildenden erwartet, dass sie eine Checkliste zu Indikatoren für die Inklusion von Menschen mit Behinderungen entwickeln, um die Inklusivität von Plänen und Programmen zur Katastrophenvorsorge zu bewerten und zu überwachen. Es wird auch erwartet, dass der Trainer die SHS- und ToT-Teilnehmer während des gesamten Checklistenentwicklungsprozesses unterstützt.

1. Beschreibung der Aufgaben
2. Entwicklung der Methodik und der Instrumente für die Bewertung des Schulungsbedarfs, die mit den relevanten Interessenträgern in der Öffentlichkeit, in NRO-Sektoren, einschließlich Organisationen von Menschen mit Behinderungen, durchgeführt wird, um deren Kapazitätsentwicklungsbedarf und Prioritäten im Bereich DIDRR zu bewerten und den Schwerpunkt und den Inhalt des durchzuführenden Schulungsprogramms festzulegen.
3. Entwickeln Sie auf der Grundlage der Ergebnisse der Bedarfsanalyse das Schulungsmaterial und das Handbuch, einschließlich Schulungsmethoden, Schulungsplan und -instrumente, wobei der Schwerpunkt auf DIDRR-Konzepten und Präventions-, Bereitschafts-, Reaktions- und Wiederherstellungsstrategien liegt.
4. Unterstützung der ToT-Teilnehmer bei der Entwicklung einer Checkliste für Indikatoren zur Inklusion von Menschen mit Behinderungen, um die Inklusivität von Plänen und Programmen zur Katastrophenvorsorge auf organisatorischer und kommunaler Ebene zu bewerten und zu überwachen.
5. Das Training wird persönlich im Westjordanland und gleichzeitig virtuell für die Teilnehmer aus dem Gazastreifen durchgeführt.
6. Von den 20 Teilnehmern wird dann erwartet, dass sie andere Stakeholder schulen, um einen Multiplikatoreffekt zu erzielen.
7. Um einen Konsens und eine Validierung des ToT zu erzielen, wird der erste Entwurf des Schulungsplans und des Materials vorgelegt und mit SHS, PALDRM und SHS Disability Inclusion Advisor zur Genehmigung diskutiert.

Das Schulungsmaterial sollte Folgendes enthalten, ist aber nicht darauf beschränkt:

1. Methodik zum Abbau von Hindernissen für die Inklusion in DRR, mit denen Menschen mit Behinderungen konfrontiert sind.
2. betonend, dass die Berücksichtigung von Menschen mit Behinderungen in der öffentlichen Politik und die Durchsetzung der Rechte von Menschen mit Behinderungen, die in der UN-Behindertenrechtskonvention und anderen internationalen Übereinkommen, denen Palästina beigetreten ist, im Einklang mit dem Sendai-Rahmen festgelegt sind, durchgängig berücksichtigt werden müssen.
3. Methoden zur Förderung der Teilhabe und Inklusion von Menschen mit Behinderungen in Katastrophenvorsorgeplänen und Interventionen in Zeiten von Krisen / Katastrophen und Notsituationen, um Leben zu retten und niemanden auf staatlicher und nichtstaatlicher Ebene zurückzulassen.
4. Lieferumfang:

Alle Ergebnisse werden von den internationalen und lokalen Trainern wie folgt gemeinsam eingereicht:

• Schulungsplan, Schulungsmaterial, Methodik, Tools und Schulungsbewertungsformulare.
• Bericht zur Bewertung des Schulungsbedarfs
• Eine Checkliste zu Indikatoren für die Inklusion von Menschen mit Behinderungen bis zum Ende der TOT-Schulung
• Abschlussbericht in englischer Sprache (5-8 Seiten), der nach 1 Woche nach Abschluss des ToT-Trainings einzureichen ist und den Trainingsprozess, die Trainingsevaluation, die Ergebnisse und Empfehlungen sowie die Folgeaktivitäten zusammenfasst.

1. Sprache:

• Englisch und Arabisch für alle Leistungen; nur den Abschlussbericht in englischer Sprache

1. Dauer der Beratung:

Acht Tage, davon 2 Tage für die Vorbereitung und 6 Tage für das ToT, im Zeitraum Juni 2022 und Juli 2022.

1. Kompetenzen

Das Training wird von einem internationalen DiDRR-Trainer durchgeführt, der die SHS-Werte anerkennen und respektieren muss.

1. Kernwerte:

• Respekt vor der Vielfalt;
• Integrität;
• Professionalismus.

1. Kernkompetenzen:

• Sensibilisierung und Sensibilität in Bezug auf Fragen der geschlechtsspezifischen Behinderung;
• Rechenschaftspflicht;
• Creative Problem Solving;
• Effective Communication;
• Inclusive Collaboration;
• Stakeholder Engagement;
• Leading by Example.

1. Functional Competencies:

• Good knowledge of gender equality and disability inclusion related issues;
• Good understanding of the rights of women and girls with disabilities;
• Ability to communicate sensitively, effectively and creatively across different constituencies;

1. Skills and Expertise
2. Education:

• At least Master’s degree (or equivalent) in Disaster Risk Reduction, Disaster Risk Management and Development or relevant topics

1. Experience:

• At least 3 years of experience in DiDRR, DRR and Disability areas.
• Extensive knowledge and experience on gender equality and disability inclusion related issues.
• Experience and reliable knowledge in developing DRR tools, indicators and capacity building.
• Good experience in conducting capacity building programs and TOT training courses.
• Experience in working directly with people with disabilities will be an asset.

1. Language Requirements:

• Excellent communication and written skills in English is required;
• Good verbal and written communication skills in Arabic is desirable.

1. Quotations Submissions

Applicants must submit a comprehensive technical proposal and financial offer in English as follows:

1. Technical proposal: the technical proposal should clearly include the following:

• Consultants’ experience, educational background and technical skills in response to the TOR
• Detailed methodology
• Action plan indicating proposed level of effort per task.
• CV of the consultant**.**

1. Financial Proposal

• A total amount in Euro submitted to SHS, including any relevant taxes, transport costs, etc.
• The total amount is subject to the tax procedures as stated by the Ministry of Finance – Tax Department.
• The budget should include any travel costs if any to conduct any meetings & the costs of and managing communications and logistics associated with the assignment.
• Payment will be processed after the submission of a payment request of the implemented activities and tasks to be validated by the Programs Manger, not to exceed three payments.
• Stars of Hope Society will pay the corresponding amount by cheque or bank transfer.