Educadora/Psicopedagoga.

Sobre Cesvi

Cesvi es una asociación laica e independiente fundada en Italia en 1985 que trabaja por la solidaridad mundial y el ideal de la justicia social a través de acciones humanitarias de desarrollo. El mismo nombre CESVI, Cooperazione e Sviluppo (Cooperación y Desarrollo), expresa su filosofía de acción, basada en la promoción del protagonismo de sus beneficiarios en favor de su propio progreso, a fin de que la ayuda internacional no se reduzca a una acción temporánea benéfica, sino que promueve un auténtico desarrollo sostenible de las poblaciones más necesitadas.

Cesvi en Venezuela

Desde el 2019, Cesvi está trabajando en Venezuela con iniciativas en el ámbito de protección de niños, niñas adolescentes y mujeres en condición de alta vulnerabilidad, incluyendo sobrevivientes de abuso y explotación sexual. A partir del 2021, Cesvi comenzó a implementar proyectos financiados por el Fondo Humanitario País en comunidades de Caracas.

Durante el 2022-23, Cesvi implementará el proyecto “Asistencia humanitaria multisectorial para atender las necesidades urgentes de las personas más vulnerables de Venezuela” que tiene como objetivo fortalecer la disponibilidad de servicios de protección, salud primaria y asistencia humanitaria a las personas y comunidades más vulnerables afectados por la crisis. Cesvi desarrollará sus actividades en el Estado de Zulia, con base en Maracaibo.

Para cumplir con estos objetivos se requiere la conformación de un equipo técnico de alto nivel capaz de dar respuestas efectivas a las poblaciones atendidas durante la gestión de casos; para tal fin, Cesvi está buscando un/a Educadora-Psicopedagoga que oriente e implemente el proceso y diseño de los planes de acción dirigidos a dar respuesta oportuna y efectiva a mujeres sobrevivientes de VBG, VSBG y niños, niñas y adolescentes en riesgo de protección .

Descripcion de las funciones:

• Planificar jornadas psicoeducativas para garantizar la participación de las mujeres y sus hijos e hijas, incluyendo actividades lúdicas que promuevan el aprendizaje vivencial.
• Elaborar el expediente escolar de cada persona albergada, recopilando todos los documentos probatorios de su trayectoria escolar, diagnóstico de problemas de aprendizaje (en caso de haberlos), plan de intervención pedagógica y recomendaciones. Dicho expediente deberá facilitar el ingreso a sistemas escolarizados.
• Diseñar el programa educativo que se aplicará a la sobreviviente/víctima y a sus hijos e hijas.
• Planificar, facilitar y evaluar el trabajo en grupo sobre género y violencia, empoderamiento y otros temas.
• Acompañar a las sobrevivientes/víctimas y sus hijos e hijas en las dinámicas y procesos individuales y grupales que permitan la superación de la situación de violencia.
• Planificar, facilitar y evaluar programa educativo y recreativo niños y niñas afectadas de violencia por razones de género.
• Intercambiar con el equipo técnico apreciaciones sobre el comportamiento y evolución de las sobrevivientes/víctimas y de su grupo familiar a fin de fortalecer y/o modificar los planes de intervención, con la orientación de la psicóloga.
• Organizar actividades lúdicas y recreativas que ayuden a desarrollar habilidades
• sociales y comunicativas
• Apoyar al equipo multidisciplinar en el diseño e impartición de cursos relativos a derechos humanos, cuidado de la salud, educación sexual, cuidado de niños y niñas, y resolución no violenta de conflictos.
• Participar en reuniones de valoración de casos y apoyo a la reconstrucción del proyecto de vida de las víctimas.
• Elaborar informes y llenar los formatos necesarios, vinculados a sus funciones.
• Cualquier otra función vinculada al cargo.

Otras

• Apoyar la elaboración y revisión de material informativo, en el área de su competencia.
• Elaborar reportes estadísticos y/o de gestión de acuerdo con los requerimientos.
• Elaborar reportes mensuales, trimestrales y finales sobre el estado de la implementación del componente, dentro de los plazos planteados en el plan de trabajo.
• Participar en reuniones de equipo y de supervisión.
• Participar en los procesos de formación e intercambio de experiencias a los que le sean convocados.
• Las demás funciones que le sean asignadas por su superior inmediato y que tengan relación con la naturaleza del cargo.

Atributos requeridos:

Atributos esenciales

Formación:

Graduada universitaria en Educación, Psicopedagogía o carrera afín.

Conocimiento y experiencia:

• Mínimo 2 años de experiencia en el apoyo pedagógico y recreativo con mujeres, niños y niñas afectadas de violencia por razones de género.
• Sensibilizada en el manejo de casos de violencia contra la mujer por razones de género.
• Haber aprobado una entrevista clínica con pruebas psicológicas

Competencias

• Actitud propositiva y proactiva.
• Capacidad de trabajar con supervisión mínima en un equipo culturalmente diverso.
• Capacidad de desarrollar relaciones de trabajo productivas con colegas, socios, autoridades locales y otras partes interesadas.
• Facilidad para el trabajo con comunidades en contextos sociales complejos.
• Solido dominio de Microsoft Office Package (se valorará en prueba técnica).

Atributos preferidos

• Experiencia de trabajo en Zulia.
• Experiencia en el trato con comunidades culturalmente diversos
• Experiencia en el contexto humanitario y conocimiento de arquitectura humanitaria país.

La posición es exclusiva para personas venezolanas o con documentación válida para trabajar en el país.

Condiciones

• Ubicación: Zulia, Venezuela. Base en Maracaibo.
• Duración del contrato: Hasta el 31 de mayo del 2023. Periodo de prueba de 2 meses.
• Fecha de inicio prevista: 23/01/2023