Coordinador E-Learning

  • Contractor
  • Nicaragua
  • TBD USD / Year
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Catholic Relief Services

  1. Agua y Suelos para la Agricultura (ASA):

ASA desarrolla el modelo ASAvirtual como la piedra angular de un Sistema de Extensión Híbrido que integra, complementa y amplía el exitoso enfoque de extensión de campo de ASA a través de técnicos y promotores/agricultores líderes con el potencial aún no explotado de las soluciones y recursos digitales. El desarrollo de capacidades dentro del sistema ASAvirtual se llevará a cabo en base de Cursos Virtuales con el mismo contenido técnico que una Escuela de Campo de Agricultura (ECA), y se trata de módulos digitales de aprendizaje basados en principios pedagógicos y prácticas agronómicas de la agricultura de conservación. El concepto más amplio se basa en desarrollar seis componentes fundamentales:

  • Aula virtual (LMS)
  • Programa de radio
  • Sistema de asistencia técnica (voz interactiva IVR)
  • Redes sociales (Facebook – Twitter)
  • Una biblioteca virtual interactiva (ASApedia).
  • Manejo de la relación con los productores (Producer Relationship Management o PRM)
  1. Resumen del Puesto:

El/La Coordinador/a de E-Learning lidera el desarrollo de capacidad para la creación y mantenimiento de alta calidad de los materiales de aprendizaje para el aula virtual; asimismo, genera ideas para mejorar materiales educativos apropiados para un aprendizaje específico y escalable. Esto a menudo implica la divulgación de mensajes complejos de agricultura de conservación de manera que se conviertan en componentes digeribles de información, para que sean materiales de apoyo en una variedad de formatos. Este puesto trabajará de cerca con el equipo de comunicaciones y especialistas en extensionismo del Programa ASA, tanto como con varios consultores de aprendizaje en línea externos a CRS.

  1. Responsabilidades del Puesto:
  • Organizar y dirigir la implementación de todas las actividades asignadas del componente de E-learning como están descritas en el plan detallado de implementación en línea con los principios y estándares de calidad de programa de CRS, requisitos de los donantes y buenas prácticas.
  • Asegurar que el aprendizaje acompaño adecuadamente a las actividades del proyecto durante todo el ciclo del proyecto. Analizar desafíos de implementación y reportar cualquier inconsistencia y/o vacíos para informar sobre ajustes a planes y a programas de implementación.
  • Supervisar y realizar inspecciones ad-hoc de varios procesos y recursos en los sitios del proyecto para asegurar la implementación oportuna de las actividades del proyecto y la adherencia a procesos y procedimientos estándares establecidos.
  • Apoyar y coordinar actividades de desarrollo de capacidades y de apoyo técnico para asegurar que las actividades asignadas del proyecto se implementen de acuerdo con las directrices y estándares del proyecto.
  • Asegurar que la documentación apropiada para actividades asignadas esté completa con todos los documentos requeridos y se llene de acuerdo a los requisitos de la agencia y de los donantes. Ayudar con la preparación de reportes de análisis de tendencias y documentación de casos de estudio y prácticas promisorias.

Responsabilidades específicas de E-Learning

  • Asistir en la recolección, síntesis, organización de contenido complejo proveniente de especialistas ASA de manera que se realice la respectiva documentación e investigación para incorporar la información en cursos y otros materiales educativos.
  • Trabajar con las partes interesadas para perfeccionar los objetivos de aprendizaje y el alcance de los cursos; desarrollar objetivos de desempeño y aprendizaje; y construir la malla curricular y los esquemas de los cursos de aprendizaje en línea.
  • Liderar la creación de módulos bien diseñados que integran el uso de medios apropiados (video, gráficos, texto, animación, y audio) para optimizar el aprendizaje para las audiencias metas. Los módulos/materiales deben ser claros, concisos, fáciles de seguir, culturalmente apropiados y formateados para el autoaprendizaje, teniendo en cuenta técnicas apropiadas de andragogía.
  • Coordinar la aprobación del material educativo antes de su lanzamiento, al mismo tiempo que se gestionan plazos estrictos y se garantiza una experiencia de usuario de calidad.
  • Escribir con un dominio de diferentes estilos que coincidan con la modalidad y el propósito de la presentación y con un 100 % de precisión gramatical.
  • Realizar las fases de prototipado y pilotaje, incluyendo Pruebas de Aceptación de Usuarios (User Acceptance Testing o UAT) cuando sea necesario.
  • Manejar el Aula virtual (LMS) de ASA y crear un mecanismo de reporte con el responsable de IT.
  • Asistir en el desarrollo, manejo y revisión de métricas y evaluaciones, así como en el uso de resultados para mejorar la eficacia del aprendizaje.
  • Asistir en el desarrollo, recolección, análisis e interpretación de métricas para evaluar el impacto sobre la meta final de ASA, que es la adopción de prácticas ASA por parte de agricultores en campo.
  • Explorar el uso de nuevas tecnologías, aplicarlas cuando correspondan y ayudar con soluciones técnicas para módulos de aprendizaje en línea.
  • Trabajar de manera innovadora y creativa en el uso de lenguaje, gráficos, animación, interacciones, audio y video.
  1. Antecedentes, Experiencia y Requisitos:

Educación y Experiencia:

  • Maestría o diplomados en diseño instruccional, pedagogía, educación superior, educación en línea, comunicación para el desarrollo o áreas afines.
  • Mínimo de 5 años de experiencia relevante con niveles progresivos de avance y responsabilidad en posiciones similares relacionadas a E-learning, pedagogía, Aprendizaje y desarrollo etc. y mínimo 3 años de experiencia docente.
  • Nivel de entendimiento demostrado de los principios de la andragogí

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