UNICEF
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Purpose Of Activity/Assignment
Pour répondre aux problématiques nationales liées à la jeunesse, le Gabon s’est doté depuis 2012 d’un cadre intégré traitant de la problématique de la jeunesse dénommé « Politique nationale de la jeunesse » dont « l’objectif général […] consiste à répondre à l’ensemble des besoins, des attentes et des aspirations des jeunes pour leur permettre de prendre les bonnes décisions et d’assurer leur participation dans toutes les sphères de la société, en tant qu’acteurs et bénéficiaires du développement du Gabon. »
Après dix ans de mise en œuvre, le gouvernement gabonais à travers son Ministère en charge de la jeunesse envisage de faire le point avant de définir les axes d’orientation pour les prochaines années.
Cette évaluation doit fournir des évidences qui vont permettre de mettre en exergue la pertinence de cette politique, sa capacité à influencer les actons et décisions en faveur de la jeunesse et son appropriation par les différentes parties prenantes. De plus, cette évaluation permettra au gouvernement du Gabon de développer une stratégie de mise en œuvre assortie d’un plan d’action budgétisé.
L’évaluation de la politique nationale de la jeunesse du Gabon comporte deux buts principaux, à savoir l’évaluation de la redevabilité et de l’apprentissage.
La redevabilité : l’évaluation rendra compte des résultats (soit prévus ou pas prévus) qui ont été atteints par la mise en œuvre de la politique jeunesse au Gabon, auprès des bailleurs (redevabilité verticale) ainsi que des « détenteurs de droits » (redevabilité horizontale) qui font l’objet de cette évaluation.
L’apprentissage : l’évaluation permettra de tirer les leçons de la mise en œuvre des interventions dans le cycle actuel afin de guider la préparation de la révision de la politique tenant compte des aspirations et besoins des adolescents et jeunes.
Les principaux utilisateurs des conclusions et recommandations de cette évaluation seront : le gouvernement gabonais, les partenaires techniques et financiers du gouvernement, les organisations de la société civile dont celles de jeunesse, les communautés. Ces acteurs clés participeront à l’évaluation afin de s’assurer que les données/informations collectées sont crédibles et fiables, que les conclusions de l’évaluation reflètent leurs pré
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