UNICEF
Location: Minsk, Minsk, Belarus
Across 190 countries and territories, we work for every child, everywhere, every day, to build a better world for everyone.
And we never give up.
For every child, chance
About UNICEF
If you are a committed, creative professional and are passionate about making a lasting difference for children, the world’s leading children’s rights organization would like to hear from you. Over 75 years, UNICEF has been working on the ground in 190 countries and territories to promote children’s survival, protection and development. UNICEF supports child health and nutrition, good water and sanitation, quality basic education for all boys and girls, and the protection of children from violence, exploitation, and abuse. UNICEF is funded entirely by the voluntary contributions of individuals, businesses, foundations, and governments.
Purpose Of Activity/Assignment
С марта 2022 года офис ЮНИСЕФ в Беларуси (ЮНИСЕФ) в сотрудничестве с Министерством образования Республики Беларусь реализует проект международной технической помощи «Инклюзивное образование :благоприятная среда для каждого ребенка» (Проект) при поддержке Правительства Российской Федерации. Целью Проекта является дальнейшее развитие и продвижение инклюзивного образования в Республике Беларусь посредством реализации комплекса мероприятий, направленных на улучшение образовательных возможностей для детей с инвалидностью и ОПФР. В настоящее время в проекте участвует 118 пилотных учреждений дошкольного (УДО) и общего среднего образования (УОСО) изо всех областей Беларуси, в которых проводится апробация различных элементов инклюзивного образования, разработанных в рамках Проекта, включая методологическое обеспечение, оказание поддержки и сопровождение ребенка с ОПФР и инвалидностью, обучение учителей, воспитателей и других специалистов. Обеспечение доступности среды УДО и УОСО является одним из важнейших компонентов инклюзивности учреждений образования. В Республике Беларусь разработан комплекс законодательных актов, регулирующих различные элементы доступности учреждений образования для детей с инвалидностью. Основными из них являются:
- Постановление Министерства архитектуры и строительства Республики Беларусь от 13 ноября 2020 г. № 81 «Об утверждении и введение в действие строительных норм СН 3.02.12-2020», которым утверждены строительные нормы Республики Беларусь «Среда обитания для физически ослабленных лиц»;
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 21 декабря 2020 года № 748 «О государственной программе «Социальная защита» на 2020-2025 годы», которым утверждена подпрограмма 2 «Доступная среда жизнедеятельности инвалидов и физически ослабленных лиц», включающая доступность объектов социальной инфраструктуры;
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 21 ноября 2022 года №796 «Об обеспечении доступной среды для инвалидов»
В рамках Проекта ЮНИСЕФ в сотрудничестве с Министерством образования планируют разработку методологии и инструментов для комплексной оценки текущего уровня доступности учреждений дошкольного и школьного образования для детей с инвалидностью для последующей разработки планов по совершенствованию и развитию доступности как отдельными учреждениями, так и системой образования в целом. Разработанные методология и инструменты оценки доступности учреждений образования буду апробированы в этих пилотных учреждениях дошкольного и школьного образования. На основе полученных результатов будут разработаны планы по улучшению доступности в пилотных учреждениях образования, определен перечень необходимых работ и список оборудования для его последующей закупки в рамках проекта. Разработанная методология и инструменты оценки будут переданы Министерству образования для использования при определении оценки прогресса, достигнутого в сфере обеспечения доступности учреждений образования для детей с инвалидностью, а также реализации Республикой Беларусь положений Конвенции о правах ребенка и Конвенции о правах инвалидов.
Для Реализации Этой Задачи ЮНИСЕФ Намерен Привлечь Национального Консультанта Для Разработки Методологии и Инструментария Оценки Доступности Учреждений Дошкольного и Школьного Образования Для Детей с Инвалидности в Соответствии с Требованиями Законодательства Республики Беларусь Для Последующего Регулярного Использования Министерством Образования Для Оценки Прогресса в Обеспечении Доступности Учреждений Образования Для Детей с Инвалидностью. Разработка Методологии и Инструментария Оценки Доступности Учреждений Дошкольного и Школьного Образования Для Детей с Инвалидностью Включает в Себя Следующие Основные Этапы
- Комплексный анализ требований законодательства и нормативных документов Республики Беларусь в сфере обеспечения доступности учреждений дошкольного и школьного образования для последующей разработки методологии и инструментария оценки.
- Разработка и согласование основных положений и подходов к разработке методологии и инструментов оценки доступности учреждений дошкольного и общего среднего образования с ЮНИСЕФ и Министерством образования, областными центрами коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (ЦКРОиР) и партнерами проекта.
- Разработка первого варианта методологии и инструментария оценки доступности учреждений дошкольного и общего среднего образования и их согласование с ЮНИСЕФ и Министерством образования.
- Апробирование разработанной методологии и инструментария оценки доступности учреждений дошкольного и школьного образования в трех учреждениях дошкольного и трех учреждениях школьного образования из числа пилотных учреждений образования, расположенных в населенных пунктах разного размера (Минск, районный центр, сельский населенный пункт.
- Подготовка отчета по результатам апробации и доработка методологии и инструментов оценки доступности учреждений дошкольного и школьного образования для детей с инвалидностью.
- Презентация и согласование разработанной методологии и инструментов оценки доступности и результатов их апробации для ЮНИСЕФ и Министерства образования, представителей областных ЦКРОиР и пилотных УО.
- Доработка методологии и инструментов оценки доступности учреждений дошкольного и школьного образования с ЮНИСЕФ и Министерством образования с учетом полученных замечаний и предложений.
- Проведение 7 он-лайн презентаций и консультаций по использованию инструментов оценки доступности для сотрудников областных ЦКРОиР, Минского городского ЦКРОиР и представителей пилотных учреждений образования
- Координация работы по проведению оценки доступности 116 пилотных учреждений образования в 6 областях Республики Беларусь в сотрудничестве с областными ЦКРОиР и Минским городским ЦКРОиР
- Анализ отчетов оценки доступности пилотных учреждений образования по каждой из 6 областей, составление списков для закупки оборудования для обеспечения доступности
Общее руководство разработкой методологии и инструментов оценки доступности учреждений дошкольного и школьного образования для детей с инвалидностью будет осуществляться координатором программ по образованию ЮНИСЕФ при участии специалиста по мониторингу и оценке. Координатор программ по образованию ЮНИСЕФ будет обеспечивать координацию и эффективную поддержку запланированных работ со стороны Министерства образования, а также обеспечит отбор и согласование апробации разработанной методологии и инструментов оценки в пилотных учреждениях образования в координации с Министерством образования и поддержку взаимодействия с областными ЦКРОиР и Минским городским ЦКРОиР. Специалист по мониторингу и оценке ЮНИСЕФ будет оказывать необходимую поддержку в осуществлении запланированных задач.
Scope Of Work, Национальный Консультант
- Разработает методологию, инструменты оценки доступности дошкольных и школьных учреждений образования для детей с инвалидностью, проведет их апробацию и доработку для последующего регулярного использования Министерством образования Республики Беларусь для оценки начального уровня и прогресса достигнутого в сфере обеспечения доступности учреждений образования для детей с инвалидностью, а также реализации Республикой Беларусь положений Конвенции о правах ребенка и Конвенции о правах инвалидов.
- Осуществит координацию работу по оценке доступности пилотных УДО и УОСО с использованием инструментов оценки доступности совместно с представителями областных ЦКРОиР и Минского городского ЦКРОиР
- На основании отчетов оценки доступности пилотных УДО и УОСО и их заявок на закупку оборудования для улучшения доступности, подготовит консолидированный список необходимого оборудования для закупки
Основные этапы работ
Результаты
Даты выполнения
Подписание контракта, информационная встреча с представителями ЮНИСЕФ, ответственными за работу
Контракт подписан, информационная встреча проведена
12.07.2024
1
Комплексный анализ требований законодательства Республики Беларусь, других регулятивных документов и методологических рекомендаций в сфере обеспечения доступности учреждений дошкольного и школьного образования для детей с инвалидностью для последующей разработки методологии и инструментария оценки
Анализ проведен
Краткий отчет по результатам проведенного анализа представлен ЮНИСЕФ
12.07.2024
Разработка и согласование основных положений и подходов к разработке методологии и инструментария оценки доступности учреждений дошкольного и школьного образования для детей с инвалидностью с ЮНИСЕФ и Минобром
Концепция с основными положениями и подходами к разработке методологии и инструментария оценки разработана и представлена ЮНИСЕФ и Минобру
19.07.2024
Разработка первого варианта методологии и инструментария оценки учреждений дошкольного и школьного образования для детей с инвалидностью и их согласование с ЮНИСЕФ и Минобром
Первый вариант методологии и инструментария разработан и согласован с ЮНИСЕФ и Минобром
26.07.2024
Апробирование разработанной методологии и инструментария оценки доступности учреждений дошкольного и школьного образования в трех учреждениях дошкольного и трех учреждениях школьного образования из числа пилотных учреждений образования, расположенных в населенных пунктах разного размера (Минск, районный центр, сельский населенный пункт.
Разработанная методология и инструменты оценки апробированы в трех дошкольных и трех школьных учреждениях образования из числа пилотных учреждений образования. Подготовлен отчет с рекомендациями по улучшению инструментария и методологии
12.08.2024
Подготовка отчета по результатам апробации и доработка методологии и инструментов оценки доступности учреждений дошкольного и школь
To apply for this job please visit secure.dc7.pageuppeople.com.